资源构成具体描述如下：
（1）媒体素材：媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。
（2）题库：题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立的教育测量工具。
（3）试卷素材：各个学科有典型意义的试卷集合。
（4）课件与网络课件：课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。
（5）案例：案例是指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象。
（6）文献资料：文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等。
（7）常见问题解答：常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答。
（8）资源目录索引：列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引。
2．应用系统功能描述
教育资源应用系统是对存储于资源库介质中的教育资源进行管理、维护和更新的功能性设施，主要包括三个子系统：资源管理（媒体素材库的管理、题库管理、案例库的管理、课件库管理、文献库管理、常见问题解答库管理、资源目录索引库管理和网络课程的管理等）；系统管理（安全管理、网络性能管理、计费管理、故障管理等），资源建设与使用交流（资源更新、邮件列表订阅、资源定制、异步交流、同步交流）。这三个子系统为三类用户（管理员、审核员、一般用户）提供资源检索、资源发布、资源审核、权限管理、计费、用户信息交流等多个方面的服务。
(1)丰富多彩的多媒体功能，支持视频点播和音频点播（VOD&AOD）
教育教学资源包含从文字、声音、音乐、图形、动画、视频等丰富的多媒体资料，平台对各种媒体都有良好的支持；而且平台对各种媒体的多种格式的文件都有很好的支持。在平台中的绝大多数多媒体资源，都能够在浏览器中实时显示或播放。
由于VOD和AOD的灵活、及时、并发访问和不怕物理损坏的特点，使得该技术在教学过程中得到了广泛的应用。为保证在网络上视频播放时的流畅和足够的播放帧数，同时保障足够的并发访问人数，很好地满足了用户的需要。
(2)课件点播
在基础教育教学资源库中包含了50000多个各学科的精彩课件，老师们利用课件点播功能，就能够在课堂教学中直接使用这些课件，提高教学的效果。老师们也可以自己开发课件，加入课件库，不断丰富教学资源。
(3)功能强大的知识搜索引擎
知识搜索引擎除了对文字进行匹配检索以外，能够对各种多媒体资源进行检索。基础教育教学资源库采用了先进的数据库检索技术和全文检索技术，可以根据年级、学科、范围、媒体类型等很多关键字精确搜索海量知识库中的相关多媒体资源。知识搜索引擎突破了全文检索只能够检索文字的局限，把检索范围扩大到了各种多媒体资源。知识搜索引擎是用户在海量资源库中航行的雷达，它帮助用户快速地精确定位所需内容。
(4)在用户集体参与下实现内容的自我完善和自我学习的功能
基础教育教学资源库不是静态的，而是在使用过程中不断地趋于完善。一方面，对大部分栏目和资源，用户可以上载资源，可以对部分资源进行修改，可以删除不合理的资源。另一方面，知识之间是广泛联系的而不是相互独立的，在提供给用户时，我们的专家已经在知识之间建立起联系，构造了一个综合的网状知识库。在使用过程中，用户可以根据需要在各种知识之间建立联系，让知识库变得更加完善和合理，更加易于使用，更加符合各个学校的特定需要。
(5)可以动态增加内容的上载功能
基础教育教学资源库作为一个开放的系统，除了已有的资源以外，还能够动态的扩充和增加。资源的动态增加和扩充分为两种形式：用户增加的资源和由本公司定期更新的资源。
用户增加的资源是指老师或学生向系统增加的多媒体资源，学生可以将的优秀作文、学生的绘画作品、学生的诗歌、甚至学生制作的HTML主页上传和其他同学互相交流学习，老师可以将教案、图书、论文、多媒体课件、学校的优秀习题或试卷上传与同行探讨教学中遇到的问题。为了方便用户向系统中增加资源，系统具备方便快捷的增加功能，用户只需填写简单的表格，再指定文件位置即可。
本公司将紧跟教育的发展改革形势，关注教材的变化，不断收集、整理和开发优秀的教育教学资源，定期更新提供给用户，本系统有批量扩充的能力，用户只需执行这个功能就能够把本公司提供的资源追加到系统中。
(6)功能强大的收藏夹
在使用的过程中，用户可以随时把自己认为重要的资源放到自己的收藏夹中，方便以后使用。同时收藏夹还是在知识之间建立联系的桥梁，用户可以把收藏夹中的资源添加到其它资源的相关资源中，在相关的知识之间建立超级链接，构筑起网状的知识库。
(7)所有内容在客户端可以分离，可以下载，能够重新整合
考虑到用户使用本系统的资源和服务时，一方面是为了研究和学习，这些资料他们可以看、听，或者是打印出来仔细研究；另一方面的重要目的是利用这些资源进行整合处理，制作多媒体课件，写论文或者是其他目的的应用。
基础教育教学资源库中提供的各种资源，只要是用户能够看到的就能够拷贝、分离或下载形成一个独立的文件，以便对这些资源进行加工处理，用于上述目的。
(8)可以设立专题，按专题组合资源的功能
老师在教学过程中，可以根据自己的需要设立专题组织研究性学习，并利用平台的知识搜索引擎和自我完善能力为设立的专题组织资源，引导学生学习使用。在信息时代教师除了传授知识以外，更重要的是成为信息和资源的组织者和提供者，为学生学习组织和提供资源，对学生的探索学习进行指导，基础教育教学资源库为这个转变提供了技术上的保障。
(9)用户注册、权限管理功能
平台包含了完善的用户权限管理机制，用户自己注册帐户只有基本的使用权限，需要特殊权限的用户需要向管理员申请获得。不同权限的用户在平台中可以使用不同层次的功能，为平台的安全性和资源的科学性提供了保障。
(10)管理功能
通过浏览器用户可以进行初步的管理，同时平台为学校提供了先进的功能强大的管理工具。利用这个管理工具用户可以对资源进行全面的管理，包括重新建立分类，在分类之间拷贝、粘贴资源，移动资源，能够满足技术力量较强的学校的特殊需要。
（三）特点
1 资源容量巨大，种类齐全，适合各中小学校的不同需求。
2 浏览速度迅速快捷，可以很方便地进入相应资源目录。
3 检索速度、效率优异，自动按当前查看目录进行检索。
4 系统性能稳定，可以实现零维护。
5 实时更新，资源丰富多样，满足教育改革和不同层次的学校需求。
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